【摘 要】
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真实视听材料在其精准性和实用性上为外语专业学习者创造了极好的平台.而学界就真实视听材料有无必要及如何应用于大学非英语专业课堂教学意见并不一致,因为其使用依然受到材
【机 构】
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宁波大学外国语学院,浙江 宁波,315211
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真实视听材料在其精准性和实用性上为外语专业学习者创造了极好的平台.而学界就真实视听材料有无必要及如何应用于大学非英语专业课堂教学意见并不一致,因为其使用依然受到材料本身难易度、趣味性、实用性;学生的专业需求与实际英语水平;教师的教学设计与目标达成等因素的限制.本文旨在“一带一路”大背景下将真实视听材料在大学非英语专业课堂教学中的应用情况及必要性展开再思考,从而为其在大学英语课堂中的使用与推广提出一些切实可行的建议.
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