论文部分内容阅读
我国高职院校会计专业正在积极致力于全新人才培养目标的制定,意在通过更具先进性的教学理念和教学方式来提高学生的学习兴趣,进而很好地引导和培养学生成长为符合社会发展需求的优质会计专业人才。为此,以河北科技学院会计专业为例,对大数据背景下会计人才转型培养进行分析和探究。
大数据背景下会计专业人才转型培养的探讨——以河北科技学院会计学专业为例
【摘 要】
：
我国高职院校会计专业正在积极致力于全新人才培养目标的制定,意在通过更具先进性的教学理念和教学方式来提高学生的学习兴趣,进而很好地引导和培养学生成长为符合社会发展需
【机 构】
：
河北科技学院经济管理学院
【出 处】
：
轻纺工业与技术
【发表日期】
：
2020年2期
其他文献
针对学校三个年级学生的关于学习目的的调查问卷显示,为何学,学生没有明确的方向;学什么,学生没有自主的选择;怎么学,学生没有科学合理的方法。要让学生真正成为学习的主人,
国有独资公司经过公司制改造，建立了“二会一人四权”的治理结构，但由于“老三会”的存在，形成了“五会六方”的关系，各方关系尚未理顺，对企业搞好经营管理、提高效率，形成一定的制
商业营销的道德规范源于平等互利和不得损害他人利益的道德原则.从营销主体看,制造商与代理商的信任与忠诚,制造商与经销商的合作互利,中间商之间的公平竞争;从营销环节看,公
科学发展观是我们党对马克思主义发展思想继承中的创新,是对传统发展模式扬弃中的创新,是对历史发展规律把握中的创新,是对国内发展实践总结中的创新,是对国际发展验借鉴中的
科学教育侧重于知识传授和智力开发,人文教育指向于理想人格的塑造及人生境界的提升。在实施新课程改革的背景下,科学教育与人文教育两者相辅相成、不可偏废。教师在教学过程