基于任务驱动的协作学习模式在多媒体技术课堂教学中的研究与实践

来源 :语文学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户：kingduli

【摘要】

：

ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技

【作者】

：

闫文刚常亮张佳佳

【出处】

：

语文学刊

【发表日期】

：

2004年期

【关键词】

：

任务分解协作学习效果评价多媒体技术

【基金项目】

：

佳木斯大学教育科研课题,项目编号:JKC2012-004

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技术领域,包括主机、控制电路和计算机三部分组成,主机包括由棱镜。敏感膜敏感芯片、半导 Ue*M#

其他文献

以《天上的街市》为例谈文学欣赏中联想和想象的意义

<正>文学欣赏是读者透过语言符号去感受、理解和把握文学作品中所表现的审美意识,从而获得情感愉悦和精神满足的一种审美的心理活动。而在文学欣赏过程中,联想和想象是两种非

会议

颈后路单开门椎管成形术与颈前路ACDF手术治疗多节段脊髓型颈椎病的疗效对比

目的对比颈前路减压植骨融合内固定（ anterior cervical discectomy and fusion,ACDF）与颈后路单开门椎管扩大成形术治疗多节段脊髓型颈椎病（Cervical Spondylotic Myelopathy,C

期刊

脊髓型颈椎病单开门椎管成形术颈前路减压植骨融合内固定手术轴性症状C5神经根麻痹

营造多元对话氛围,构建精准师资培训模式——基于职业教育教师“国培”项目的实施

"精准培训模式"就是通过多元对话、交流、研讨,分析学员需求,匹配教学资源,设定培训目标,按照因需施培、因才施培、因标施培的培训教学原则,精炼培训内容,优化培训方式,瞄准

期刊

骨干师资培养精准培训对话管理