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为了增强学生的创新能力,湖南科技大学土木工程学院市政工程教研室结合给水排水工程专业的学科特点和专业发展需要,做到了理论联系实践,激发学生创新思维,从教学内容、教学方法、实验等多个环节对水处理微生物学课程进行改革。基于多年教学经验,针对突出问题,提出了创新人才培养方法。
水处理微生物学课程教学改革探讨
【摘 要】
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为了增强学生的创新能力,湖南科技大学土木工程学院市政工程教研室结合给水排水工程专业的学科特点和专业发展需要,做到了理论联系实践,激发学生创新思维,从教学内容、教学方
【机 构】
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湖南科技大学土木工程学院
【出 处】
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当代教育理论与实践
【发表日期】
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2016年2期
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