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标识设计是视觉传达专业的"中介"课程,是视觉传达专业从"专业基础"课程转换到"专业设计"课程的桥梁。作为"中介"的标识设计课程需要对教学内容进行优化和更新,采用单元化和过程化的课程结构,使用"教""启发式""实践性"多元的教学方法,不仅能够让学生自然度过"专业基础"到"专业设计"的跨度,同时还可以培养学生探索实践、创新的能力。