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文章针对高校心理健康教育课程教学设置学时少,无法满足大学生心理健康持续发展的“心”需要的问题,讨论了如何充分发挥新媒体的功能与特性,使新媒体能够成为大学生心理健康教育的“心”出路,开启网络心理健康教育的“心”时代。
“互联网+”背景下大学生心理健康教育的“心”路径
【摘 要】
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文章针对高校心理健康教育课程教学设置学时少,无法满足大学生心理健康持续发展的“心”需要的问题,讨论了如何充分发挥新媒体的功能与特性,使新媒体能够成为大学生心理健康
【机 构】
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湖北中医药高等专科学校
【出 处】
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新时代职业教育
【发表日期】
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2020年1期
【基金项目】
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2019年湖北省高校学生工作精品项目“高职高专阳光心理文化工程的实践与研究”的阶段性研究成果(项目编号:2019XGJPX4001,主持人:刘路),湖北中医药高等专科学校2019年校级科研项目“高职医学生深度学习现状调查及对策研究”的阶段性研究成果(项目编号:XYB201904,主持人:刘路)
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