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为探讨传统医学实验存在的问题,并研究医学虚拟仿真实验在教学实践中的应用策略,文章结合临床医学教学资源,将虚拟仿真实验与传统教学实验有效融合,推进了医学实验教学模式的改革,健全并创新了以能力培养为核心的实验成绩综合评价体系。同时,对未来虚拟仿真实验在基础医学教学环节中的合理应用进行了展望。
融入虚拟仿真实验的基础医学实验教学实践
【摘 要】
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为探讨传统医学实验存在的问题,并研究医学虚拟仿真实验在教学实践中的应用策略,文章结合临床医学教学资源,将虚拟仿真实验与传统教学实验有效融合,推进了医学实验教学模式的
【机 构】
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河南大学基础医学院实验教学中心
【出 处】
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基础医学教育
【发表日期】
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2018年10期
【基金项目】
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河南省高等教育教学改革基金资助项目(2017SJGLX217),河南省教育技术装备和实践教育研究基金资助项目(GZS074),河南大学教学改革重点基金资助项目(HDXJJG2016-010)
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