“一带一路”沿线国家技术能力比较--基于经济复杂度视角

来源 :科技与经济 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kuuldor
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
基于2009—2017年各国HS(1996)六分位贸易数据,采用反射法以经济复杂度为国家技术能力的代理指标,对“一带一路”沿线国家的技术能力现状、变化轨迹及发展阶段进行考察和评估。研究发现:“一带一路”沿线各国的技术能力存在较大差距,呈显著不均衡态势,且具有鲜明的异质技术阶段特征,分处技术前沿、准前沿、追赶后期、追赶前期及准备等不同阶段;中国的技术能力发展已步入技术追赶后期,属于中等偏上水平的第Ⅲ梯队,与上、下游均有广阔的合作空间,但需实施差异化、个性化的科技合作策略。此外,两期动态变化差异表明“一带一路
其他文献
解读体育强国内涵,分析体育强国与武术文化的关系,从六个方面阐述了在体育强国视域下,菏泽武术文化传承与发展模式,即:以落实全民健身国家战略为导向,促进菏泽武术传承与发展;以参加国家级、省级竞赛为目标,提升武术竞技能力和水平;以武德为切入点,践行奥林匹克精神,弘扬中华民族体育精髓;以大、中、小学和武术馆校为载体,传承与发展武术文化;以武术软实力为发展保障,提高菏泽武术在国家体育中的地位;以发展武术体育产业为经济增长点,实现菏泽区域体育产业发展。
高校开展教育教学工作的时候,要贯彻落实十九大精神,以“三全育人”为准则,即发挥“全员育人、全过程育人和全方位育人”的作用。高校教师需要关注爱国主义教育,在有效跟进和发展立德树人教育理念之下,实现高校学生的发展。三全育人作为爱国主义教育的依托,教师需要对爱国主义教育全面更新和升级,为学生进步发展提供良好理论指引和帮助,以德育教育顺利实施为主,让爱国主义教育精彩得以全面释放。
当前,一些市政桥梁已不能适应现代社会发展的需要。因其初始设计未考虑对环境的影响,因而在市政桥梁的设计与施工中存在诸多问题。针对这一问题,本文提出了绿色市政桥梁设计的分析与解决方案。
写作是教师教导小学生重要的内容,是需要小学生长时间学习的内容。因此,在小学藏语文的教学中,教师应当不断创新写作教学模式和教学方法,全面提高学生的作文水平,提高写作教学的有效性。
时代发展日新月异,岁月更替浪潮涌动。当今世界正经历百年未有之大变局,我国企业要于危机中育先机、于变局中开新局,必须依靠自主创新。苟日新,日日新,又日新,创新立则企业立,创新强则国家强。树高叶茂,系于根深,自力更生是中华民族的奋斗基点,自主创新是民族企业屹立于世界市场的必由之路。自2001年成立以来,福建福昕软件开发股份有限公司(简称“福昕软件”),砥砺自立自强之志,锤炼独创独有之能,持之以恒地立足P D F文档领域,依靠文档相关的生成、转换、显示、编辑、搜索、打印、存储、签章、表单、保护、安全分发管理等一
青年导演鹏飞的新作《又见奈良》于2021年3月19日上映,影片以战后遗孤为背景,主要讲述收养日本遗孤的中国陈奶奶去日本奈良寻找养女的故事。这部中日合拍影片入选2020年第33届东京国际电影节特别展映单元,并获第23届上海国际电影节最佳影片提名奖。这部关注边缘人、特殊群体的影片与日本岩井俊二导演的影片《燕尾蝶》(1996)有异曲同工之妙。《燕尾蝶》以日本20世纪80年代经济腾飞为背景,讲述中国、非洲等大量移民涌入日本寻找财富、梦想的故事,获得第20届日本电影学院奖、最具话题影片奖、最佳影片提名奖。看似毫无关
This paper combs the rise and development process of Qi business and Qi business culture,and concludes that Qi business culture has such spiritual connotations as pragmatism,openness,integrity,innovation,self-improvement and flexibility.It is not only a p
2020年的一场突发公共性卫生事件给教育教学工作带来了很大的影响,同时也给在线教育打来了一扇新的大门。在此背景下,中学思政课在线教学暴露出一系列问题:课堂参与度低,师生在线互动效果不佳;存在形式主义倾向,线上讨论好作业流于形式;线上思政课教学方法照本宣科,教学质量有待提高一系列问题。本文旨在阐明以上问题,分析原因,并提出相应的解决对策,为广大中学思想政治一线教师提供参考,提高中学线上思政课教学质量。
当前,电工电气行业深受人们的欢迎,并且大家也都渐渐意识到电工技术只靠自己慢慢摸索是难以走在前沿的,所以,很多学生便选择了电子电工类专业,然而因为学生对电子电工技术了解的很少,作为老师若是要让同学们掌握更加牢固的电工技术,那么就要采取科学的教学方法,对课堂教学知识要进行详细的讲解,进而激发他们的学习兴趣。
在现代教育中,教师要激发学生学习的兴趣,使学生主动学习和探索,这样才能真正提升教学的效率和质量。在语文教学的过程中,阅读是不可或缺的一项教学内容。尤其对于小学生来说,阅读教学可以开拓学生的眼界,也能增强学生的沟通能力,进而促进学生语文核心素养的提升。基于此,本文讨论了小学语文阅读兴趣的培养策略。