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"1+X证书制度"的实施将推动高职教育进一步改革,电子商务专业面临着转型。通过阐述高职院校实施"1+X证书制度"的意义和必要性,分析高职院校电子商务专业实施"1+X证书制度"的制约因素,从而提出调整人才培养方向、合理设置各类课程、优化产教融合模式及提升教师实践能力四种"1+X证书制度"下高职院校电子商务专业教学改革的策略,进一步提高高职院校电子商务专业人才培养的质量,为社会输送大量职业技能熟练的劳动者。