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教师职后培训课程体系构建与实施
教师职后培训课程体系构建与实施
来源 :佳木斯大学社会科学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:skyaixiao
【摘 要】
:
教师职后课程培训的质量直接影响一个学校整体的师资发展水平,进而影响着一个学校的教育质量。而其中对教师职后课程培训的意义、目标、内容与实施的正确认识与合理实行是教
【作 者】
:
许红梅
宋远航
【机 构】
:
佳木斯大学
【出 处】
:
佳木斯大学社会科学学报
【发表日期】
:
2011年1期
【关键词】
:
教师
职后培训
课程体系
teacher
post-work training
curricula
construction
implementatio
【基金项目】
:
黑龙江省教育厅人文社会科学项目:“教师教育职前职后一体化人才培养模式研究”(11532177)
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教师职后课程培训的质量直接影响一个学校整体的师资发展水平,进而影响着一个学校的教育质量。而其中对教师职后课程培训的意义、目标、内容与实施的正确认识与合理实行是教师职后课程培训的质量提高的重要保障,本文正是通过上述内容的阐述,期望为教师职后课程培训提供参考与借鉴。
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