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随着我国教育化的不断发展,各层次阶段的教育水平也在逐渐提高.就学生而言,其从小就需要培养其对学习的兴趣.除了必须要学习的语文数学的知识,随着年级的增长,也需要对学生进行语文学科的培养.由于小学生正处于刚开始学习的阶段,因此对学习的重要性还不能够有一个清晰的定位和认识,在学习时往往会根据自己的兴趣来付出努力,也不懂得如何用情感去学习知识.而实际上,情感教育能够让学生更好地树立语文学习的理念.因此,进行情感教育观念,能够在小学语文教学中起到重要的作用.本文主要探讨小学语文情感教学的重要性及教学策略.