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本文观照当下科教片创作僵化与受众式微的困境，试图从科教电视片片头开篇写作入手，以个体原创作品为个案分析立足点，采用文本解读和归纳演绎为研究方法，探索科教片片头创意构思的多样化表现，以期呼唤科教片创作复兴。
浅谈科教电视片创作及管理的多样化表现——以开篇构思创作为例
【摘 要】
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本文观照当下科教片创作僵化与受众式微的困境，试图从科教电视片片头开篇写作入手，以个体原创作品为个案分析立足点，采用文本解读和归纳演绎为研究方法，探索科教片片头创意构思的
【机 构】
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天津市科学技术信息研究所
【出 处】
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管理观察
【发表日期】
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2013年17期
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