留学生汉语招呼言语行为研究及教学探讨

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在日常的人际交往中,招呼如果使用不当,就会给人与人的交际带来阻碍。而在中国,汉语招呼言语行为有五类之多,以至于给留学生的学习带来了一定的困难。基于这种认识,本文在研究留学生汉语招呼言语行为的基础上,对其教学的展开进行了探讨,从而为关注这一话题的人们提供参考。
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