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文章阐述了在中学化学教学中可通过实验课本、动作引导、语言比喻、层层追源等启发式教学的观点.
启发式教学法在中学化学教学中的应用
【摘 要】
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文章阐述了在中学化学教学中可通过实验课本、动作引导、语言比喻、层层追源等启发式教学的观点.
【机 构】
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石河中学
【出 处】
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达县师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2003年2期
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