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通过对丽江师范高等专科学校学生的课外阅读调查以及近两年来学生在图书馆借阅情况的统计分析,揭示了高职高专学生课外阅读现状,找出了各年级学生的课外阅读倾向与特点,结合学校专业教学和培养目标,提出了高职高专图书馆馆藏建设的对策.
从学生课外阅读倾向谈高职高专图书馆馆藏建设——以丽江师范高等专科学校为例
【摘 要】
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通过对丽江师范高等专科学校学生的课外阅读调查以及近两年来学生在图书馆借阅情况的统计分析,揭示了高职高专学生课外阅读现状,找出了各年级学生的课外阅读倾向与特点,结合
【机 构】
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丽江师范高等专科学校图书馆
【出 处】
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科技情报开发与经济
【发表日期】
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2013年20期
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