浅谈体验数学教学中的艺术美

来源 :牡丹江教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:glsdap
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和谐的数学内容、充满活力的数学思维、抽象的数学符号、高度简洁的语言、完美对称的几何图形等给人以很高的艺术享受。因此,在数学教学中要激发学生的学习兴趣,首先要揭示数学的艺术魅力。
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