【摘 要】
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教育学界中流传着一句俗语——“三分教,七分管”.在我看来,教与管之间并没有明确的比例划分.教,不仅仅是教授具体的知识,还包括做人的道理;管,不仅仅是强调纪律服从,还包括
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教育学界中流传着一句俗语——“三分教,七分管”.在我看来,教与管之间并没有明确的比例划分.教,不仅仅是教授具体的知识,还包括做人的道理;管,不仅仅是强调纪律服从,还包括习惯养成.所以,教与管不是互相孤立、割裂开来的关系,而是互相渗透、相得益彰的关系.有人说,教是艺术的教,管是科学的管,很有道理.但“三分教,七分管”仍有其重要的实践意义,特别是对于初中学生而言.
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