中学生生物思维能力的培养方法

来源 :生物技术世界 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chubiao5201314
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中学生生物教学中,除了要帮助学生打下牢固的生物学基础知识,更重要的是锻炼学生的思维能力,教会学生通过生活中的生物学现象,思考其蕴含的生物学本质,因此,中学生生物思维能力的培养在中学生物教学中至关重要。本文简单分析了中学生生物思维能力的培养方法。 In addition to helping students to lay down a solid basic knowledge of biology, more importantly, to train their thinking ability and to teach their students to think about the biological nature of biology through the biological phenomena in their lives, the students’ biological thinking The cultivation of abilities is crucial in secondary biology teaching. This article briefly analyzes the cultivation of high school students’ biological thinking ability.
其他文献
一宛如树叶静听着筑巢的鸟儿们的夜歌在圆圆的圆圆的心里铺好了床把无限的和平的圆圆的果实摘下来放在大地的双臂这世上所有的夜晚都提着篮子二从很早以前我就拥有这样的时
山西省经济法研究会和山西省人民政府法制局于1994年12月14日至15日在省城太原共同筹备召开了“社会主义市场经济法制理论研讨会”,来自全省各地专家、学者及法律实际工作者
中国科学技术部副部长尚勇在2005年2月17日科技部组织的“科技界要加强科技自主创新座谈会”上指出,我国将坚持把推动自主创新摆在全部科技工作的突出位置。要围绕提高自主创
开会问题文家金(四川安岳县一中642367)开会问题.某单位要召开一个会议,宣读一些文件.每个参会者(会议主持人除外)听完其所关心的文件后便离开会场.会议开始时,每个与会者都按时到达,问:如何安
衣服、床单上沾了头发丝之类的小东西,很难去除,很多人会选择在超市里购买那种带胶纸的滚子来粘除。其实还有一个更加经济方便的方法:在一个用完的保鲜膜内的滚轴(即纸筒)的
在教师应具有的诸多品质中,我认为语言美是尤为重要的。教师与孩子的交流是依靠语言来进行的,因此,一个教师的语言美不美,是否有利于与幼儿沟通,是很值得重视的。 人们都说
小学语文课堂教学素质教育的探索评《回声》一课的教学大连教育学院小教部薛圣玉实施素质教育已深入到学科领域,而课堂教学是主渠道。小学语文课堂教学中如何面向全体学生,使学
社会企业是应对政府失灵和市场失灵的有益尝试,同时又是一种突破市场失灵、政府失灵、志愿失灵等社会发展困局的创新思维与社会实践。从儒家义利观的视角,构建系统的社会企业治理框架,对于协调社会企业制度与目标的冲突,具有很好的启发和借鉴意义。社会企业因其独有的对经济和社会可持续发展目标双重使命的追求,同时综合了营利与非营利组织的特征而成为一种混合组织,双重使命和制度逻辑的冲突给社会企业的发展和治理带来了巨大的挑战。以儒家“义利兼顾,重义轻利”的义利观为指导,从规范性、透明性、责任性、回应性、有效性和制度性等六个方面
本文基于内时理论的基本网络,利用四组内变量对软岩介质变形规律进行了分析与描述。从格朴斯(Gibb’s)自由能形式出发,把“塑性应力”的概念引入内时本构体系,获得一组新的内
建设社会主义新农村,关键是要提高广大农民群众的整体素质,培养造就新型农民。农村实用人才在农村一线发挥了将科学技术直接转化为生产力的关键作用,也是实用技术推广的生力