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专业课程体系的构建是高职教育培养高素质技能型人才的重要环节，基于工作过程导向的课程旨在实现职业教育的教学过程与工作过程的融合。广东女子职业技术学院影视多媒体技术专业根据专业实际职业岗位工作任务要求，构建以工作过程为导向的课程体系并给予实施，为提高学生职业实践能力、应用能力和职业素养打下了坚实基础。