移动社交媒体具有很强的去中心性和交互性的特点,同时,在表达过程中,还体现出了片面化的特征,作为传播媒介,它具有很快的传播速度,能够涵盖大量的消息数据,基于这一基本属性,高等院校对大学生开展相关心理教育就特别重要.当前,许多高校根据学校的实际情况,在网络上构建了适宜于学生们的学习心理教育平台,专门开设了心理教育的有关课程,主要是为了给在校大学生提供更好的帮助,为学生日后就业、创业打下扎实的心理基础.
目前,我国学前教育普及水平提升、政策支撑有力,发展态势整体向好,但是,社会对学前教育的多样化需求和公平性诉求日益突出,学前教育服务对生育政策的支撑力度不足.三孩政策下,学前教育既要通过园舍与人员的增量供应、财政支撑、人才一体化培养强化教育资源供给,又要通过丰富政策工具箱、追求教育规范化、教育低龄化延伸做好服务拓展,为三孩政策下的学前教育发展夯实基础.
党的十八大以来,立德树人是以习近平同志为核心的党中央对以德化人历史性、客观性、规律性和前瞻性认识的不断深化、有力拓展和全面升华,立德树人直接关乎党和国家的前途事业以及中华民族未来能否后继有人的根本性问题.新时代立德树人内涵深邃、站位高远、博大精深,如何有效落实立德树人,是一个理论和实践相互交织的重大问题.立德树人承载我国现代化教育的根本任务,其作为一个有机整体需要有相对系统的实践途径.当前推进新时代立德树人工作,可以采取教育为本的主导维度、以文化人的助推维度、制度保障的支撑维度、生活渗透的强化维度等实践维