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期刊论文
试论教育学的现象学转向
试论教育学的现象学转向
来源 :文教资料 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ecoffe
【摘 要】
:
摘 要: 通过调查发现,高师公共教育学课堂教学存在诸多问题:教材内容偏离学生生活、课堂教学缺乏教育情怀、课堂教学变成教师的“独角戏”。应建立“实践取向”和“学生发展取向”的教育学,呼唤教育学的现象学转向。具体做法为教育学应回归生活世界,重构师生关系,形成教学的实践智慧和评价方式。 关键词: 现象学 教育学 转向 一、教育学课堂的现实困境 公共教育学是教师教育的核心课程之一,是高等师范学
【作 者】
:
李华
【出 处】
:
文教资料
【发表日期】
:
2020年36期
【关键词】
:
现象学
教育学
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