求同存异 异彩纷呈——以语言活动“小松鼠造新房”为例谈“同课异构”

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春光明媚的四月,我县开展了语言领域“同课异构”教研活动,活动选题是大班故事《小松鼠造新房》,这是一个科普故事,其科学性、知识性都很强。我们有三位教师负责组织示范课,分别是刚工作两年的九零后孙英超老师,有十年工作经验的八零后宋慧君老师和教龄二十年的七零后田恬老师。在此之前,三位老师已在各 Spring in April, my county carried out the field of language “lesson heterogeneous ” teaching and research activities, the activity topic is the big story “small squirrel made new house”, this is a popular science story, its science, knowledge is very Strong. We have three teachers responsible for organizing demonstration classes, namely, Sun Yat-chau, a 90-year-old Sun Yat-chau teacher who has been working for two years, an 80-year-old Song Hui-jun who has 10 years of working experience and a 70-year-old teacher of Post-1970 Tian Tian-tien. Before that, the three teachers were already there
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