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运用“基本要素分析法”对学生科学探究活动及能力进行要素分析,结合学生科学探究活动的实际特点,制定了科学探究能力的评价量表,为评价学生科学探究能力提供一个参照标准。
量表法评价中学生化学科学探究能力
【摘 要】
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运用“基本要素分析法”对学生科学探究活动及能力进行要素分析,结合学生科学探究活动的实际特点,制定了科学探究能力的评价量表,为评价学生科学探究能力提供一个参照标准。
【机 构】
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广西师范大学化学化工学院
【出 处】
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化学教育
【发表日期】
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2007年04期
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