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为适应＂大土木＂的办学理念,从教学内容、教学模式、实验环节、管理技巧等方面对土木工程专业流体力学课程教改提出建议。另外,教师应把握好挖掘课题、引导学习、精选练习、加强答题、量化学业管理五个环节,为造就新一代土木工程师打下良好的知识基础,培养终身学习能力。
基于“大土木”理念的流体力学课程教改研究
【摘 要】
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为适应＂大土木＂的办学理念,从教学内容、教学模式、实验环节、管理技巧等方面对土木工程专业流体力学课程教改提出建议。另外,教师应把握好挖掘课题、引导学习、精选练习、加强
【机 构】
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湖南理工学院
【出 处】
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中国冶金教育
【发表日期】
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2010年5期
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