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近几年，历史图表类试题一直是高考考查的重点。由于这类试题涉及较多的材料，以及在形式上较为灵活，对考生来讲有一定的难度。
历史图表类试题，主要以图片、表格、地图等为载体，考查同学们对历史图表的处理能力以及根据所获得的图表信息来分析说明各种历史问题的能力。图表类历史试题分为图片类历史试题、地图类历史试题、统计图表类历史试题等。
一、图片类历史试题的解题策略
这种类型的试题，在选择题和非选择题中都有出现。
（一）审图
先大致浏览一下图片，弄清图片中含有几个要素或几个层次。如有的只有人物或事物，有的人物或事物旁边还有文字。
（二）审注记
注记对图片起补充说明和解释的作用，弄清楚注记对准确解题十分必要。
（三）审设问
观察完图片和注记后，就要审设问了。设问是命题的落脚点，弄不清楚设问就不能准确答题。
（四）审选项（选择题）
解题时，应依据图片和设问，结合所学知识对四个选项逐一进行分析，最后确定正确答案。
【例1】《墨梅图》是写意画中的精品，画中题诗为：吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕，不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。观察绘画和题诗可以得知（ ）
A.宋代花鸟画艺术造诣高超
B.风俗画是商品经济繁荣的表象
C.中西间文化交流源远流长
D.理学对个人道德修养影响深远
在此图片中，明显含有文字和植物这两个要素，只是这幅图片不太清晰，因此，命题者将图中的关键文字“吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕，不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”放在了题干中。因此，解答过程中，我们不能忽视文字这一信息。该题的设问为“观察绘画和题诗可以得知”，因此我们要从绘画（植物的形态）和文字的风格两个方面入手。首先，从绘画入手，《墨梅图》是一幅写意水墨画，图中梅花繁密，有的含苞欲放，有的绽瓣盛开，有的残英点点，千姿百态。花朵与铁骨铮铮的干枝相映照，清气袭人。干枝描绘得如弯弓秋月，挺劲有力。然后，从文字入手，“吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕，不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”的重点在于后半句。这首诗是受当时盛行的宋明理学思想影响，注重个人责任等道德修养。所以答案选D。另外，我们也可以利用排除法将A选项、B选项、C选项一一排除。这里重点讲第一种解题方法。
二、地图类历史试题的解题策略
（一）历史地图的作用
历史地图是反映人类历史时期自然、政治、经济、军事等状况及变化的地图。历史地图具有形象、直观的特点，能够帮助同学们更好地学习历史知识。
（二）注重题干中的文字
为了能够更好解答这种试题，首先需要明白试题考查的是哪方面的地图。一般来说，历史地图可分为多种类型，如疆域图、布局图和形势图等。
（三）审地图
我们在学习地理这门课程中，地理老师教过关于分析地图的方法，因而可在这种题型中利用所学的方法解答。
【例2】下图是依据《隋书·食货志》等制作的南北朝时期各地区货币使用情况示意图。该图反映出（ ）
A.长江流域经济水平总体上高于黄河流域
B.河西走廊与岭南地区经济发展速度最快
C.黄河流域的丝织业迅速发展
D.长江流域经济发展相对稳定
该地图属于文字和图形并重的地图。在解答过程中，要求同学们具备比较扎实的地理知识，并根据所学的相关地理知识进行分析。首先，我们应该分析图例，图例中一共有三种颜色。然后，结合所学地理知识判断，这三种颜色分别分布在哪个区域。通过读图可以发现，主要使用金银作为货币的地区为河西走廊地区和岭南地区，主要使用铜币的地区是长江流域，主要使用绢、帛作为货币的地区是黄河流域。在此基础上结合所学历史知识可以将A选项、B选项、C选项一一排除，所以答案选D。
三、统计图表类历史试题的解题策略
（一）审标题
同学们要认真理解标题。
（二）审时间
了解图表所涉及的年代。
（三）审图例
全面掌握图表中各种符号所代表的含义。
历史学科是高中阶段同学们需要重点学习的学科。因此，同学们在学习过程中要对历史学科予以足够的重视，要掌握历史图表类试题的解题方法。只有这样才能更好地提高学习效果。同时还要進行必要的训练。通过训练，不仅能在一定程度上提高同学们对历史图表类试题的解题能力，还能极大地增强同学们学习这门课程的自信心。
历史图表类试题，主要以图片、表格、地图等为载体，考查同学们对历史图表的处理能力以及根据所获得的图表信息来分析说明各种历史问题的能力。图表类历史试题分为图片类历史试题、地图类历史试题、统计图表类历史试题等。
一、图片类历史试题的解题策略
这种类型的试题，在选择题和非选择题中都有出现。
（一）审图
先大致浏览一下图片，弄清图片中含有几个要素或几个层次。如有的只有人物或事物，有的人物或事物旁边还有文字。
（二）审注记
注记对图片起补充说明和解释的作用，弄清楚注记对准确解题十分必要。
（三）审设问
观察完图片和注记后，就要审设问了。设问是命题的落脚点，弄不清楚设问就不能准确答题。
（四）审选项（选择题）
解题时，应依据图片和设问，结合所学知识对四个选项逐一进行分析，最后确定正确答案。
【例1】《墨梅图》是写意画中的精品，画中题诗为：吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕，不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。观察绘画和题诗可以得知（ ）
A.宋代花鸟画艺术造诣高超
B.风俗画是商品经济繁荣的表象
C.中西间文化交流源远流长
D.理学对个人道德修养影响深远
在此图片中，明显含有文字和植物这两个要素，只是这幅图片不太清晰，因此，命题者将图中的关键文字“吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕，不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”放在了题干中。因此，解答过程中，我们不能忽视文字这一信息。该题的设问为“观察绘画和题诗可以得知”，因此我们要从绘画（植物的形态）和文字的风格两个方面入手。首先，从绘画入手，《墨梅图》是一幅写意水墨画，图中梅花繁密，有的含苞欲放，有的绽瓣盛开，有的残英点点，千姿百态。花朵与铁骨铮铮的干枝相映照，清气袭人。干枝描绘得如弯弓秋月，挺劲有力。然后，从文字入手，“吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕，不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”的重点在于后半句。这首诗是受当时盛行的宋明理学思想影响，注重个人责任等道德修养。所以答案选D。另外，我们也可以利用排除法将A选项、B选项、C选项一一排除。这里重点讲第一种解题方法。
二、地图类历史试题的解题策略
（一）历史地图的作用
历史地图是反映人类历史时期自然、政治、经济、军事等状况及变化的地图。历史地图具有形象、直观的特点，能够帮助同学们更好地学习历史知识。
（二）注重题干中的文字
为了能够更好解答这种试题，首先需要明白试题考查的是哪方面的地图。一般来说，历史地图可分为多种类型，如疆域图、布局图和形势图等。
（三）审地图
我们在学习地理这门课程中，地理老师教过关于分析地图的方法，因而可在这种题型中利用所学的方法解答。
【例2】下图是依据《隋书·食货志》等制作的南北朝时期各地区货币使用情况示意图。该图反映出（ ）
A.长江流域经济水平总体上高于黄河流域
B.河西走廊与岭南地区经济发展速度最快
C.黄河流域的丝织业迅速发展
D.长江流域经济发展相对稳定
该地图属于文字和图形并重的地图。在解答过程中，要求同学们具备比较扎实的地理知识，并根据所学的相关地理知识进行分析。首先，我们应该分析图例，图例中一共有三种颜色。然后，结合所学地理知识判断，这三种颜色分别分布在哪个区域。通过读图可以发现，主要使用金银作为货币的地区为河西走廊地区和岭南地区，主要使用铜币的地区是长江流域，主要使用绢、帛作为货币的地区是黄河流域。在此基础上结合所学历史知识可以将A选项、B选项、C选项一一排除，所以答案选D。
三、统计图表类历史试题的解题策略
（一）审标题
同学们要认真理解标题。
（二）审时间
了解图表所涉及的年代。
（三）审图例
全面掌握图表中各种符号所代表的含义。
历史学科是高中阶段同学们需要重点学习的学科。因此，同学们在学习过程中要对历史学科予以足够的重视，要掌握历史图表类试题的解题方法。只有这样才能更好地提高学习效果。同时还要進行必要的训练。通过训练，不仅能在一定程度上提高同学们对历史图表类试题的解题能力，还能极大地增强同学们学习这门课程的自信心。