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把皮亚杰的发生认识论与数学的抽象度分析法相结合,用以指导立体几何中直线与平面有关概念的教学。它可以帮助我们找出概念和定理的原型,了解概念层次结构中有关步骤的难易程度,使新知识得以在一系列不同程度、不同层次的抽象过程中"发现与产生"。
发生认识论与抽象度分析法观点下的立体几何教学
【摘 要】
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把皮亚杰的发生认识论与数学的抽象度分析法相结合,用以指导立体几何中直线与平面有关概念的教学。它可以帮助我们找出概念和定理的原型,了解概念层次结构中有关步骤的难易程
【机 构】
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江苏省无锡市第一中学
【出 处】
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教育研究与评论(中学教育教学)
【发表日期】
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2009年2期
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