【摘 要】
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一、问题的提出反馈是控制系统的一种方法,它的特点是根据过去的情况去调整未来的行为,也就是说,把系统输送出去的信息作用于被控对象后产生的结果再输送回来,并对信息的再输
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一、问题的提出反馈是控制系统的一种方法,它的特点是根据过去的情况去调整未来的行为,也就是说,把系统输送出去的信息作用于被控对象后产生的结果再输送回来,并对信息的再输出发生影响。教师是信息的输出者,是施控系统,处于主导地位,而反馈信息是被控系统以各种方式向施控系统提供有关自己经控制后的各种现实状况的信息。在教学过程中,通过信息的传递把教师、学生及环境连接起来,就能形成一个完整体系(如图),所以一切控制系统都利用反馈来实现控制。因此,教学应随时随地掌握各种信息并及时准确地调控教学过程。
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