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随着卫星、光缆以及各种双向交互式电子通信技术的发展和应用，特别是随着全球计算机网络技术和多媒体技术的进步．现代远程教育在发达国家和许多发展中国家得到迅速发展．同时对现代远程教育工作者提出了全新的要求和挑战，各国教育机构也越来越重视该学习环境下优质型教师的培养。对现代远程教育的内涵和特点进行了分析，提出了现代远程教育对当代教师的新要求，探讨了构建优质型教师资源的必要性以及关于相关策略。