高中化学分层教学的策略探究

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高中化学是在九年义务教育的基础上,进一步发展学生兴趣爱好和拓展理论知识的学科,能够激发学生学习化学的兴趣,新课程改革明确指出教育要面向全体学生,鼓励学生培养兴趣爱好,让每个学生在不同阶段都能够获得发展,而分层教学就是根据学生的知识接受能力和认知水平,把学生分为不同的层次,每个层次采用不同的教学方法,它包括课前教学目标分层,课堂教学分层和课后练习及作业辅导分层,本文通过分析高中化学课堂教学方式,研究分层教学的必要性和实施策略。
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