贵在方法 重在能力——一道习题讲评的教学探索

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新课程理念下的习题讲评课应注重解题方法的指导,以培养和提高学生的解题能力。以一道与细胞周期的测定有关的试题为例,从“构建模型,学会审题”“利用教具,体现过程”“变式训练,拓展思维”“总结反思,夯实基础”4个方面,就习题讲评课的教学进行探讨。
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