高职院校化工类专业课程信息化教学设计

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以应用化工技术专业核心课程《化学反应器操作技术》中固定床反应器教学单元(苯加氢)中教学任务“常见故障分析处理”为例进行信息化教学设计,重点分析了教学设计思路﹑教学过程设计和教学效果与设计创新点等方面,学生在做中学,学中做,提高了学生学习的主动性和积极性,提高了课程教学效果,加快了信息化教学改革,促进高职院校信息化教学的健康发展。
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