针对京津冀及周边“2+26”城市秋冬季不同大气污染治理措施的减排量进行核算,结果表明,2017~2018年秋冬季“2+26”城市SO
2,NO
x,VOCs,PM
2.5和PM
10的总减排量分别为43.26,20.63,18.36,28.00和47.31万t,2018~2019年秋冬季“2+26”城市SO
2,NO
x,VOCs,PM
2.5和PM
10
【摘 要】随着社会经济的突飞猛进，快速发展和人们生活水平、生活需求的不断提高，生活质量得到改善，然而这一发展趋势给人的身体健康带来了严重的危害，缺乏身体的运动，导致各种疾病的侵害。加强中小学生身体素质的任务是我们现在应放在首要的目标。 【关键词】田径运动；健身价值；中小学生；身体素质 一、田径运动的特征 （一）田径运动的动作简单、易学，能够广泛开展，便于大众参与 走、跑、跳、投是人类生活和
【摘 要】随着教育的变革和发展，学生创新思维与能力的培养成为一个重点工作，尤其在初中物理的教学中，更为重要。新的时代，要求新的理念与方式，但如何在初中物理教学中培养学生的创新思维，是当下急需解决的问题。本文结合实际，提出了具体措施，旨在促进初中物理教育教学工作的发展。 【关键词】初中物理；教育教学；创新思维；学生培养 一、现阶段初中物理教学现状与问题 综合而言现阶段的初中物理教学存在诸多问题
选用一种成本低、可大规模合成的Cu基MOFs(Cu-MOFs)材料作为CO2吸附剂,在原位合成过程中添加石墨烯量子点以调控其晶体结构.结果表明:适量石墨烯量子点的添加有利于提高Cu-MOFs的比表面积和孔体积,相比未改性MOFs材料,改性后的CO2吸附性能有所提高,25℃,100kPa时提高了4.5%.随着温度升高,吸附容量提升越明显.改性后的MOFs对于N2的吸附量则比未改性时更低,因此计算得到的CO2/N
在马克思的文本中,“意识形态”一词呈现多元化的意蕴,但对资本主义意识形态的批判始终是其意识形态理论的主要导向。马克思对资本主义意识形态进行了全面批判,从立论基础看,实现了对古典政治经济学的系统批判;从外在样态看,对资本主义意识形态的多重样态进行了总体性批判;从内核实质看,批判了用颠倒的观点看待现实世界的错误观念;从生成逻辑看,对资本主义意识形态的生产主体及其意识形态之“神秘”生产过程进行了彻底批判,实现了对意识形态的系统“去蔽”。马克思对资本主义意识形态的多重批判对当今加强社会主义意识形态建设同样具有现实
以PRBs技术中最为关键的填充反应介质为研究对象,介绍了常用的五种反应介质(零价铁、活性炭、无机矿物、黏土、和以固体废弃物为前体材料的反应介质)的研究现状,阐述了影响反应介质选择的主要因素,同时介绍了PRBs技术在实际工程应用中的典型案例,并对PRBs技术的现存问题和未来发展进行了总结和展望,以期为研发长期高效和环境友好型的PRBs反应介质提供有益的支持.
为进一步提高活性焦脱硫脱硝性能,提出臭氧(O3)预氧化协同喷氨(NH3)的工艺优化思路.通过在固定床上开展相关均相反应实验,研究外部引入的O3、NH3对NOx、SO2的反应特性.结果表明,O3对NO的氧化反应为逐级过程,随着O3/NO物质的量比增大,O3将NO依次氧化为NO2和N2O5.O
【摘 要】通过分析接、发球技术在乒乓球比赛中的重要性，以更好的掌握接、发球技术，提高乒乓球竞技水平。通过文献资料法，观察统计法等研究方法，对世乒赛男团决赛比赛视频中接、发球的得分率进行分析。由于接、发球的质量与后面衔接球的优势与劣势有直接关系，因此接、发球技术的好坏对进攻的主动性及能否造成得分有重要的影响 ，是关系比赛胜负的关键原因之一。所以，掌握好接、发球技术，能使运动员在比赛中直接得分，或者能
对不同UV光氧化工艺降解水溶液中阿特拉津(ATZ)的动力学和机理,以及对后续氯化处理过程中溶液需氯量和消毒副产物生成势(DBPFP)的影响规律与机理进行了系统研究.结果表明,ATZ在不同UV光氧化工艺中的降解均符合准一级反应动力学.ATZ在单独UV辐照工艺中的去除效率相对较低;UV/H
2O
2工艺对ATZ具有相对较高的去除效率,且其去除率随H
2O
2浓度的增大呈现出先增加后降低的变化趋势;UV/TiO
2
【摘 要】本文根据新课改理念对当前初中数学教学的现状进行了简略分析：讲授法运用过多；注重知识的传授，忽视了创新思维的培养；教师完全占据课堂主体地位。基于此，笔者认为初中数学教学应根据新课改理念从实践角度实施创新式的教学模式，注重培养学生兴趣，着力提升学生的创新能力，方能提高效率，获得良好的教学效果。 【关键词】新课改；初中数学；教学模式；实践性；策略 当前初中阶段各学科在新课改理念的指导下，正