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随着社会的进步与发展,软件行业开始走向专业化、规模化、产业化。为了进一步适应IT行业的多元化人才需求,学校必须适时转变并创新计算机软件专业教学模式,提高计算机软件教学水平与质量,促进学生综合素质与能力的整体提升。本文主要对IT教育机构相互合作的教学模式、以CDIO为基础的实践教学模式、以MOOC为基础的应用型教学模式、以软件工程为导向的教学模式进行详细分析,以期为提高计算机软件专业课程设计与实践教学质量提供帮助。