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本文从语言测试的真实性角度分析了高考英语写作试题,结果发现,分省命题后的写作试题在测试任务的真实性、测试情景的真实性以及受试与测试任务互动三个方面都有所提高。
高考英语写作试题真实性发展研究
【摘 要】
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本文从语言测试的真实性角度分析了高考英语写作试题,结果发现,分省命题后的写作试题在测试任务的真实性、测试情景的真实性以及受试与测试任务互动三个方面都有所提高。
【机 构】
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内江师范学院
【出 处】
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哈尔滨职业技术学院学报
【发表日期】
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2014年1期
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