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近年来,在中学英语课程教学中加强文化教学已经成为普遍的共识。本文对如何加强中学英语课程教学中的文化教学进行了一些探讨,并提出四点建议：文化教学必须充分考虑中学生的语言水平和认知能力,遵循认知规律;努力体现＂以学生发展为本＂的理念,激发学生学习兴趣;引导学生理解英语词汇的文化内涵;引导学生理解中西价值观念和思维习惯差异。