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近年来,为适应我国高等教育事业快速发展的形势需要,我校逐年扩大招生,教室庞大,学生众多,教师如果象以前那样组织教学,似有一种鞭长莫及的感觉.随着计算机应用技术的普及和多媒体课件的应用,教学环境得到了明显的改进,有利于教学效果的提高和教学目标的实现.但是正如传统的教学手段一样,多媒体这种新型、有效的教学手段也存在着一定的不足.本文仅对生物学教学活动中运用多媒体课件的优势和存在的问题谈一点个人的体会.