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中国高校的规模化发展,使得大学生的数量连年递增。大班教学目前是高校的主要课堂教学模式,但很难获得良好的教学效果,更不能适应时代发展需要。本文以＂创新型人才培养目标＂为主要内容,针对小班化教学的相关问题进行分析,探究小班化教学模式改革的相关问题。
小班化教学模式改革探析——基于创新型人才培养目标
【摘 要】
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中国高校的规模化发展,使得大学生的数量连年递增。大班教学目前是高校的主要课堂教学模式,但很难获得良好的教学效果,更不能适应时代发展需要。本文以＂创新型人才培养目标＂为
【机 构】
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南京工业大学
【出 处】
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管理观察
【发表日期】
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2017年11期
【基金项目】
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江苏省教改课题《高等教育发展新常态下创新创业人才培养模式的探索与实践》阶段研究成果,编号2015JSJG030
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