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本文针对以往高职生数学应用能力差的现状,在教学过程中进行了改革,强化极限、导数和定积分的应用,通过几个具体实例说明了具体的做法。
培养高职生数学应用能力的教学实例
【摘 要】
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本文针对以往高职生数学应用能力差的现状,在教学过程中进行了改革,强化极限、导数和定积分的应用,通过几个具体实例说明了具体的做法。
【机 构】
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湖北职业技术学院公共课部
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2011年34期
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