单元整组教学聚焦核心目标实现“读写一体”——以人教版五年级上册第三组说明性文章教学为例

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三年级下册,学生曾经接触过一些说明性文章,比如《太阳》《月球之迷》等。五年级上册教材第三单元再次安排了《鲸》《松鼠》《新型玻璃》和《假如没有灰尘》这四篇说明性文章。中年段的学习只是学生对于说明性文章的一个初步的感知和兴趣的培养,再次学习说明性文章,应着重指导学生掌握一定的阅读技巧,了解此类课文常用的说明方法,同时达到学以致用的目的。
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