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造就学科带头人的途径
造就学科带头人的途径
来源 :决策与信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:woai12086
【摘 要】
:
近来各级政府教育管理部门和高校都在计划培养跨世纪的人才,以造就一批高水平的中青年学科带头人。提出了"千、百、十"工程、"一、三、五"工程等等。这些工程对被推选为学科
【作 者】
:
吴勇
【出 处】
:
决策与信息
【发表日期】
:
1996年2期
【关键词】
:
中青年学科带头人
培养对象
学术成果
创造性思维
科学工作者
途径
中青年学者
政府教育
学术研究
激励作用
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近来各级政府教育管理部门和高校都在计划培养跨世纪的人才,以造就一批高水平的中青年学科带头人。提出了"千、百、十"工程、"一、三、五"工程等等。这些工程对被推选为学科带头人培养对象的教师。确实起到了激励作用。目前对学科带头人培养对象选择的方法是在已取得一定学术成果的中青年学者中,根据
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