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混合式教学实现了以学生为主体,旨在培养学生自主学习能力、分析能力与解决问题能力,混合式教学中以导学任务单为媒介引导学生如何进行线上与课后的自主学习、如何对待课堂学习。本文对"数字音视频技术"课程应用导学任务单教学存在的潜在问题提出了解决方法,为数字音频技术教学实施提供了一种有效方法。
“数字音频技术”混合式教学中任务单的设定
【摘 要】
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混合式教学实现了以学生为主体,旨在培养学生自主学习能力、分析能力与解决问题能力,混合式教学中以导学任务单为媒介引导学生如何进行线上与课后的自主学习、如何对待课堂学
【机 构】
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山东理工大学教务处,山东理工大学交通与车辆工程学院,
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2016年33期
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