1.内容。
　　细读材料，“积蓄力量”应该是审题的关键，作文中心的确立应以此为依据。
　　明确中心之后，要在大脑里搜寻与之相关的生活内容，选择合适的材料来表现主旨。如果从“我”的角度来选择材料，可以选择某个阶段“我”通过潜心学习绘画、书法、音乐、舞蹈以及各种体育项目等，取得了不错的成绩，展示“我”的成长心路历程；如果从“他”的角度来选择材料，可以选择身边某个熟悉的人、自己热爱的某個历史名人、当今社会中的名人等，叙述“他”的一段潜心拼搏的历程，并点明这段历程带给“我”的启示；如果从“物”的角度来选择材料，要在自然界的一草一木里，观察它们蓄势生长的变化，然后由物及理，由物及人，点出“我”在探究“物”的过程中，领悟到的生命真谛与意义。
　　2.结构。
　　如写记叙文，可按“起——承——转——合”的步骤展开。“承”重在蓄势，写“积蓄力量”的过程，这是作文的重点；“转”意味着在“承”基础上的迸发，或者“我”的领悟，是外在形式的体现，是次重点；最后将二者合二为一。
　　如写议论文，可采用“总——分——总”式的结构，提出问题——分析问题——解决问题。其中，分析问题是作文的重点，行文中最好分解成几个分论点来论述，这样，整篇作文的结构会清晰，内容会层层递进，更有说服力。