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1月3日，义务教育课程修订启动会在北京召开，对修订工作进行全面部署。教育部强调：课程教材是学校教育教学的基本依据，是解决“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这一根本问题的重要载体，关系党的教育方针能否落实、关系教育目标能否真正实现。做好义务教育课程修订工作，必须深刻领会、全面落实全国教育大会对课程教材建设提出的新要求。要充分认识课程教材建设的重要性，從政治上对课程教材严格把关，做到“一个坚持”“五个体现”，遵循教育规律，同时加强少数民族文字教材建设。