【摘 要】
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高校的教育事业就教育对象而言，分为两大块：普通高等教育和成人高等教育。但是，由于对于成人高等教育的片面认识，高校在其发展规划和体制改革方面容易忽略成人高等教育，德育亦然。
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高校的教育事业就教育对象而言，分为两大块：普通高等教育和成人高等教育。但是，由于对于成人高等教育的片面认识，高校在其发展规划和体制改革方面容易忽略成人高等教育，德育亦然。众所周知，高校的德育一直没有把成人德育纳入自己的工作视野，故而在德育工作部署和实施时有意无意的冷落了成人德育，致使成人德育长期处于高校德育的边缘。由此带来的后果可能是：成人教育所培养的人才“有才无德”，缺乏敬业精神和合作意识，最终危害社会主义现代化建设事业的发展。因此，剖析成人德育处于边缘状态的原因，并提出相对应的策略成为当务之急。
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