肉兔生产中应注意的几个环境问题

来源 :河南畜牧兽医:市场版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ywqiang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
农村有“肉兔难养”的说法.产生这种说法主要是因为肉兔的疾病多.不易治.与大家畜相比.肉兔对外界环境的变化比较敏感.对自身疾病的抵抗能力较弱。在春夏季节,气候环境变化大.尤其要注意兔舍温度、湿度、光照、有害气体等影响肉兔健康的因素,并控制好环境条件,以促进肉兔健康生产。
其他文献
淮河以南和黄河以北地区在獭兔的引种、生产中存在着很大差异。由于气温较高、湿度较大等因素导致獭兔在配种、繁殖及皮毛质量等方面的生产性能下降.给新养殖户造成较大损失。
基于工作过程的课程开发模式在课程改革实践中被广泛采用,其中,学习情境设计是整个课程改革的落脚点,是课程实施最直接的实现环节。以"电子电路调试与应用"课程学习情境设计实
“美国没有职业教育”、“美国的职业教育就是社区教育”、“美国的中等后职业教育机构就是社区学院”,等等,诸如此类的鲁莽定论,经常被很多人提起,甚至不乏职业教育的研究者。笔者曾经作为一个职业教育研究的入门者,也被这些结论误导过。但是也曾经有过疑惑,事实真的是这样的吗?四年前,笔者有幸获得国家留学基金委资助访学美国的机会,带着这些疑问了解到美国职业教育的一点真面目。  到美国后,笔者首先把“美国的中等后
摘要:分析了目前高职《功能性食品学》教材建设的现状和存在的问题,指出教材内容与岗位的针对性、教材内容对高职的适应性、教材内容的实践性是困扰教材开发的关键问题。而紧贴岗位需求,按工作过程优化课程内容;加强校企合作,与行业企业专家共同进行开发是解决问题的有效措施。  关键词:高职;食品类专业;功能性食品学;教材开发  作者简介:杨福臣,男,江苏食品药品职业技术学院讲师,硕士研究生,主要研究方向为食品营