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近年来,大学英语的一系列改革取得了显著的成效,但＂费时低效＂问题仍然存在,并且一直是教学探讨的热点问题之一。本文从社会环境角度、教师角度以及学生角度分析了产生这一现象的原因,并提出了相应的对策和建议。
民办高校大学英语教学“费时低效”的原因及对策研究
【摘 要】
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近年来,大学英语的一系列改革取得了显著的成效,但＂费时低效＂问题仍然存在,并且一直是教学探讨的热点问题之一。本文从社会环境角度、教师角度以及学生角度分析了产生这一现象
【机 构】
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黄河科技学院
【出 处】
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湖北经济学院学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2014年6期
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