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以"焦点智慧教室"互动教学系统为技术手段,应用信息技术进行新课导入、课堂讲解、思维可视化、即时性教学评价等教学环节的优化。
基于“焦点智慧教室”的“动物运动的形式和能量供应”教学设计
【摘 要】
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以"焦点智慧教室"互动教学系统为技术手段,应用信息技术进行新课导入、课堂讲解、思维可视化、即时性教学评价等教学环节的优化。
【机 构】
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江苏省南京市南化第二中学,江苏省南京化学工业园区教师发展中心
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2017年12期
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