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创业教育正在中国基础教育领域内逐步兴起，创业教育的根本目的就是培养学生的创业意识、创业精神和创业技能。“温州精神”教育作为校本课程资源开发的一个重要功能就是开展创业教育。通过校本课程的开发实施创业教育不仅是传承与发展“温州精神”的需要，而且还有着易认同、易嫁接和促进地方文化再建构的特质。
基于校本课程开发的创业教育——以“温州精神”教育为个案
【摘 要】
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创业教育正在中国基础教育领域内逐步兴起，创业教育的根本目的就是培养学生的创业意识、创业精神和创业技能。“温州精神”教育作为校本课程资源开发的一个重要功能就是开展创
【机 构】
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浙江教育学院教师教育与教育管理学院
【出 处】
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浙江教育学院学报
【发表日期】
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2009年4期
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