基于智能终端的大学生移动学习调查研究

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随着通信技术的突飞猛进,以智能手机为代表的终端设备也是日新月异,移动学习以其能够突破时间和空间的局限深入大学生的学习与生活中。通过文献研究、教师访谈、学生座谈、问卷调查等方式,以江苏省的高职院校在校学生为样本,对移动学习现状进行调查。调查分析结果反映高职院校学生存在移动学习目的不明确,移动学习资源不丰富,学校缺乏鼓励政策等问题,并初步给出提高高职学生移动学习的积极性、完善移动学习系统和学习资源、开展广泛的移动学习的解决方法。
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