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科学巨擘钱学森溘然长逝，在给我们留下无尽的缅怀和哀思的同时，也留下一个发人深省的“钱学森之问”。我认为，钱老对中国教育问题和杰出人才培养的系统思考始于20世纪80年代，他在一系列关于教育问题的文章、书信与谈话中，实际上已经提供了“求解思路”。早在1984年，他就指出：“人才培养问题的确是当务之急。我觉得传递知识比较好办，而启发智力比较难，尚无科学的方法，还有待于思维科学的研究与成果。”